校園“造物者”：“萬(wàn)物互聯(lián)”有我一份
來(lái)源：中國(guó)青年報(bào) 2019-12-23
規(guī)范高校人才流動(dòng)應(yīng)以“治”代“管”
來(lái)源：光明日?qǐng)?bào) 2019-12-23
未來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)未必是孩子犯了錯(cuò)，可能是上課表情不對(duì)
來(lái)源：中國(guó)青年報(bào) 2019-12-23
2019年哪些留學(xué)政策影響了中國(guó)學(xué)生
來(lái)源：人民網(wǎng)－人民日?qǐng)?bào)海外版 2019-12-20
考研報(bào)名人數(shù)屢創(chuàng)新高 今年突破三百萬(wàn)
來(lái)源：中國(guó)青年報(bào) 2019-12-19
為什么每周要上的課少了 教師卻感到更累
來(lái)源：中國(guó)青年報(bào) 2019-12-19
讓中小學(xué)教師可以心無(wú)旁騖地教書(shū)
來(lái)源：中國(guó)青年報(bào) 2019-12-19
教師減負(fù)：將更多精力回歸教書(shū)育人
來(lái)源：光明日?qǐng)?bào) 2019-12-17
要聞
決策
擴(kuò)圍升級(jí)方案出爐 便民生活圈建設(shè)提速
國(guó)務(wù)院食安辦等部門(mén)積極推進(jìn)預(yù)制菜國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制定和餐飲環(huán)節(jié)使用明示
權(quán)威訪談丨堅(jiān)持科技開(kāi)放合作造福人類——訪科技部國(guó)際科技合作中心主任趙靜
“因地制宜”“因城施策”大力推動(dòng)城市文脈賡續(xù)
“十五五”進(jìn)一步全面深化改革，專家學(xué)者這樣建言
人工智能如何驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)躍升？——來(lái)自2025金磚國(guó)家新工業(yè)革命伙伴關(guān)系論壇的觀察
